En el marco de Casa Abierta 2025B, el evento académico de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, los estudiantes del programa de Comunicación Social y Periodismo presentaron sus reportajes multimedia, resultado del trabajo desarrollado en las asignaturas Periodismo Digital y Géneros Periodísticos, orientadas por los docentes Jhonny Lozano y Alexa Bajaire, respectivamente.
La jornada se llevó a cabo el jueves 20 de noviembre de 2025 en el Auditorio Central, donde los asistentes conocieron, a través de videos, crónicas y piezas interactivas, diversas manifestaciones culturales y sociales de la ciudad de Ibagué.
El ejercicio tuvo como propósito evidenciar qué dinámicas distintas al licor y la rumba pueden realizar los jóvenes, destacando alternativas de participación, creación y encuentro que fortalecen el tejido cultural de la ciudad.
“Este semestre logramos establecer un vínculo entre el periodismo cultural y los colectivos juveniles que dinamizan la vida cultural local. En este sentido, los estudiantes narran a través de sus investigaciones la movida cultural ibaguereña para demostrar que los jóvenes construyen y comunican identidad, memoria y transformación social desde lo simbólico y lo cotidiano”, expresó Alexa Bajaire, docente del Programa.
“En el marco de la estrategia multimedia, en este contexto, el periodismo cultural se convierte en una plataforma de legitimación simbólica (documentar acciones, amplificar las voces y conectar esas propuestas con públicos más amplios) y ayuda a entender a otros jóvenes las posibilidades que tienen de divertirse, pasarla bien y tener una agenda cultural importante. Porque esos colectivos juveniles que investigaron y que suelen surgir como espacios autogestionados o redes sociales, son el espacio donde se está reinventando la cultura local”, añadió.
Por su parte, el docente Jhonny Lozano indicó que este proyecto evidencia la transformación del periodismo contemporáneo.
“El propósito de hacer reportajes multimedia es demostrar que el periodismo ha cambiado. Ya no se hace solo desde salas de redacción, sino que ofrece variantes para narrar la realidad. Nuestros estudiantes abordaron la movida cultural en la ciudad de Ibagué y encontraron una amplia gama de expresiones que no siempre conocemos. En distintos lenguajes supieron narrarlo a su audiencia”, manifestó Lozano.
A su vez, la estudiante Mariana Gallo, de cuarto semestre, destacó el aporte de estas investigaciones:
“Los reportajes multimedia fueron realizados para mostrarles a los jóvenes que en Ibagué sí hay otras actividades por hacer. Desde la literatura, el cine o los medios de comunicación, encontramos prácticas que nutren nuestro tejido cultural y permiten ver la ciudad desde otras perspectivas”, expresó.
De este modo, la presentación de estos reportajes reafirma la apuesta del programa por el periodismo cultural como una herramienta clave para comprender, narrar y fortalecer las expresiones que construyen identidad en la ciudad.
Ingresa aquí a los reportajes multimedia.