El Anzuelo Medios se consolida como un espacio alternativo donde, desde la perspectiva del periodismo universitario, se promueven espacios de reflexión, análisis y deliberación en temas de interés público.
Estos temas son trasformados en historias entendidas como el discurso, las experiencias, confrontaciones y aconteceres de una comunidad que se enmarca territorialmente desde la universidad, la ciudad y la región. En tal sentido, El Anzuelo Medios pone las manifestaciones culturales y vivencias ciudadanas en el camino de lo público, de una forma entretenida, sin que sea trivial, pero que resalte el valor de lo humano y lo creativo, siempre desde los principios éticos que el buen periodismo exige.
Desde ese planteamiento, las historias condensadas en el multimedio tienen como sustento el periodismo ciudadano, entendido como la promoción de escenarios democráticos y participativos, donde el debate se centra en el punto de vista del ciudadano, excluido en algunas ocasiones, pero vital para la deliberación pública.
El Anzuelo Medios busca:
–Ser un laboratorio de prácticas constantes donde los estudiantes de Comunicación Social y Periodismo desarrollen sus habilidades narrativas.
-Ser un medio alternativo con contenidos de alta calidad que promueva la participación y construcción de ciudadanía.
-Reflexionar, investigar e informar sobre temas de interés general, desde la perspectiva del periodismo ciudadano.
-Construir agendas informativas alternas a los medios de información tradicionales.
-Compartir con la comunidad local, regional y nacional, el trabajo que los estudiantes realizan desde diferentes espacios académicos.
-Consolidarse como estrategia pedagógica que interviene activamente en los procesos formativos de los estudiantes.
-Ser un centro de formación para públicos internos y externos que promueve la realización de eventos periódicos sobre el ejercicio periodístico y la comunicación.
-Desarrollar proyectos de proyección social que involucre a diferentes actores sociales, empresarios e instituciones.
Nuestro equipo docente
Natalia Cubides Fernández
Soy la coordinadora de El Anzuelo Medios. He navegado entre medios, historias y pantallas por más de ocho años. Me mueve la idea de que una buena historia puede abrir mundos, cambiar miradas y conectar a las personas. He liderado proyectos editoriales y formativos que combinan estrategia, creatividad y corazón. Me inspira el periodismo que deja huella y las alianzas que convierten la teoría en experiencia real.
Jhonny Alexander Lozano
Soy profe y narrador de historias. Me apasiona conectar con la gente, ya sea en el aula, a través de un podcast o en la calle (donde realmente se gesta la comunicación). Creo en el poder de la palabra para mover montañas (o al menos corazones). Soy el guía curricular del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Ibagué y siempre tengo una historia lista para ser contada.
Juan Pablo Ramírez
Para mí, el lenguaje audiovisual es una herramienta viva: educa, sensibiliza y moviliza. He desarrollado proyectos que cuentan lo que a veces no se dice: historias de inclusión, equidad y diversidad. Desde lo étnico hasta lo cultural y de género, mi trabajo busca abrir espacios, derribar barreras y amplificar voces que merecen ser escuchadas. Soy comunicador social y periodista, magíster en Educación Inclusiva e Intercultural.
Alexa Bajaire Lamus
Me apasiona explorar cómo la tecnología puede hacer más potentes las historias. Mi principal interés investigativo gira en torno al uso de herramientas digitales para generar y difundir contenido con sentido, ya sea en empresas, medios o entornos académicos. Veo en la tecnología mucho más que un canal: la entiendo como aliada de la investigación periodística y motor de proyectos que cruzan saberes y realidades.
Elisa Pastor Quevedo
He hecho de la Investigación Acción Participativa mi camino para tejer paz desde los territorios. En el grupo Rastro Urbano encontré en la community-based participatory research una vía para construir conocimiento con las comunidades, no sobre ellas. Creo, con firmeza, que la paz se cultiva desde la tierra… y con la gente.
Ángela María Lopera
Llegué a los estudios culturales para entender cómo se imagina y se habita una ciudad como Ibagué. Junto a un equipo interdisciplinar, exploré los imaginarios urbanos y descubrí el poder de las percepciones en la forma en que nos movemos, nos relacionamos y le damos sentido al territorio. He investigado el grafiti como lenguaje ciudadano, expresión artística y acto político.
Luz Dary Espitia
Trabajo por una comunicación que escuche, incluya y transforme. Promuevo la participación ciudadana, el respeto por la diversidad y el cuidado del medioambiente como pilares de un desarrollo verdaderamente sostenible. En el aula apuesto por el diálogo de saberes entre generaciones y culturas, visibilizando el conocimiento ancestral y colectivo de las comunidades.
Ginna Rojas
Estoy totalmente comprometida con una educación transformadora, centrada en la reflexión crítica y el reconocimiento de la subjetividad en el aprendizaje. Mi práctica se fundamenta en el diálogo, la investigación sobre la propia docencia y la construcción colectiva del conocimiento. Acompaño procesos desde una mirada ética, situada y coherente con los desafíos sociales contemporáneos.
