El barrio Jardín Santander fue escenario de una nueva edición de la feria barrial, un espacio que conecta a la comunidad con los procesos formativos de los estudiantes de primer semestre del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Ibagué.
La jornada se desarrolló el viernes 21 de noviembre desde las 8:00 a.m. hasta las 12:00 del mediodía, tiempo en el que los habitantes del sector pudieron conocer de primera mano los productos realizados por los estudiantes a lo largo del semestre.
Durante la actividad, los estudiantes presentaron los trabajos desarrollados a partir de entrevistas hechas a habitantes del barrio, con el propósito de conocer su historia, la memoria del territorio y las experiencias de vida que enriquecen la identidad del sector.
Con esta información, los estudiantes elaboraron diferentes productos periodísticos como perfiles, crónicas, líneas de tiempo y podcast.
Cada grupo explicó a la comunidad cómo fue el proceso de construcción de su producto, qué historia recogió y cuál fue el enfoque que desarrolló.
Además de la exposición, la feria incluyó actividades lúdicas para los asistentes. Una de las más llamativas fue el juego de aproximación de precios: los organizadores llevaron varias anchetas, destaparon una y los participantes intentaron adivinar su valor. Quien más se acercaba al precio real se llevaba la ancheta como premio, lo que generó gran participación y un ambiente cercano entre estudiantes y vecinos.
“Mi experiencia en la feria fue muy buena; me encantó cómo participaron todas las personas del barrio. Participé en el juego de ‘cuánto valía la ancheta’ y me encantó”, resaltó Willinton Castaño, habitante del barrio.
Por su parte, el docente Juan Pablo Ramírez indicó que este espacio permite que los estudiantes tengan una relación y un involucramiento con las comunidades.
“Además ponen en práctica lo que vieron a lo largo del semestre en las asignaturas de gestión en la comunicación, introducción a los medios de comunicación e introducción a la comunicación” afirmó el profesor.
Entre tanto, Victoria Alvarado, una de las estudiantes participantes, recalcó que su presencia en el barrio contribuye a que las personas se sientan más unidas y trabajen de manera colaborativa en actividades como esta, al tiempo que conocen mejor la historia de su comunidad.
Por: Camila Andrea García.